Investigación realizada en torno a las dos modalidades del bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México, es decir, de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades.
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El modelo pedagógico del Colegio de Ciencias y Humanidades
El objetivo de este artículo es mostrar las características del modelo pedagógico según la propuesta inicial del Colegio de Ciencias y Humanidades de acuerdo con las disposiciones elaboradas por autoridades universitarias encabezadas por el doctor González Casanova.
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