J. Marcelo Flores Chávez y Susana López Guerra Universidad Pedagógica Nacional. Unidad Querétaro Resumen: Se analizan la perspectiva comunicativa y
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El fin del neoliberalismo y el cambio de paradigma civilizatorio. ¿Cuál es el rumbo a seguir en la educación?
Susana López Guerra y Marcelo Flores Chávez Universidad Pedagógica Nacional. Unidad Querétaro. Noviembre de 2009. Resumen: Las reformas estructurales neoliberales
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Licenciada en Psicología y pasante de la maestría en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma de Querétaro, también
Sigue leyendoLa ambivalencia del término «competencias comunicativas»
El término competencia se utiliza con gran ambigüedad y ligereza conceptual en los discursos educativos, lo mismo asignan los significados de capacidad, destreza, habilidad, pero también el de torneo o contienda. En este artículo se pretende mostrar la ambivalencia del término y las consecuencias del mismo fenómeno en el ámbito educativo.
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