Instituto de Educación Superior “Sara Eccleston” Instituto lasallano de Educación Superior”. Argentina. Profesora de Ciencias de la Educación. Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación. Especialización en Curriculum y Prácticas escolares en contexto. Docente universitaria y de educación superior. Capacitadora docente.
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Compromiso subjetivo y ético del investigador durante el trabajo de campo
Patricia Cesca Instituto de Educación Superior Sara Eccleston, Buenos Aires, Argentina Resumen: Este artículo intenta, desde un enfoque antropológico y psicoanalítico, plantear el compromiso subjetivo y ético del investigador durante la realización del trabajo de campo. En el análisis y con el aporte de distintos autores, se pone énfasis en
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