Cruz Rizo, Lorna

Licenciada en Lengua inglesa, Doctora en Ciencias Pedagógicas, profesora del Centro de Estudios de Educación Superior “Manuel F.Gran”, de la Universidad de Oriente. Tutora de varias tesis doctorales y de maestría defendidas con éxito. Como resultado de las investigaciones realizadas, cuenta con más de 15 artículos científicos con publicación registrada y ha

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Perspectiva intercontextual para la didáctica de construcción de textos argumentativos

  María Del Valle Galantón (1), Lorna Cruz Rizo (2), Yaritza Tardo Fernández (2) (1) Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (UNEFAB); (2) Universidad de Oriente. Centro de Estudios de la Educación Superior “Manuel F.Gran”.   Resumen: Se realiza un breve estudio epistemológico del proceso de

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