2 de abril de 2018. Maestros han rechazado las propuestas de los legisladores de Oklahoma, EE. UU., y se movilizan por miles para pedir mejores salarios, mejores pensiones y más dinero para la educación pública. A continuación, la maestra Amanda Peregrina, relata para Telemundo su experiencia docente y el porqué
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Modelo educativo: estrategia electoral y privatizadora
Lev Moujahid Velásquez Publicado en: Insurgencia Magisterial El nuevo “Modelo Educativo para la Educación Obligatoria. Educar para la Libertad y la Creatividad” se presenta en un gran evento de relumbrón que no podría entenderse sino en el contexto coyuntural que se define por la abierta carrera hacia la sucesión presidencial
Sigue leyendoDespiden a profesor propalestino tras criticar a Israel
Publicada en el portal La Educación 11 de septiembre de 2014 http://www.laeducacion.us/educacion/rescinden-contrato-a-catedratico-de-la-universidad-de-illinois-quien-critic-a-israel-por-devastar-a-gaza/ ‘La Universidad de Illinois’ en Estados Unidos rescindió el contrato de un profesor pro-palestino después de que supuestamente hiciera tuits anti israelíes sobre la situación que se vive en Gaza. Steven Salaita recibió una oferta en octubre de 2013, renunció
Sigue leyendoEscuelas chárter en EE. UU. No se trata de los niños, sino de las ganancias…
Susana López Guerra y Marcelo Flores Chávez ¿Los niños pobres merecen una educación de menor calidad que los niños ricos? Un estudio reciente de Gordon Lafer aborda las propuestas de privatización de las escuelas públicas en Milwaukee, Wisconsin, EE. UU. y concluye que bajo el esquema privatizador, los niños pobres
Sigue leyendoEE. UU.: La educación superior solo está funcionando para los ricos.
Sam Pizzigati Hace medio siglo, Estados Unidos literalmente "inventó" la educación superior como fenómeno de masas. Durante años, Estados Unidos tuvo más graduados universitarios que cualquier otra nación. Ahora es el noveno lugar. Publicación orignal: Pizzigati, S. (2011, Mayo 21). How Did We Ever Get Higher Ed Backwards? Too Much.
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