Autores: MSc. María de los Ángeles Reina Sarmiento2; MSc. Pedro Miguel Milián Vázquez1; MSc. Carlos Martín Álvarez3; Lic. Ismari González Reina4; Lic. Lidia Vázquez Montero5; MSc. Modesta Arcelús Sarduy6. 1. Máster en Ciencias de la Educación. Licenciada en Educación. Asistente. Universidad Pedagógica de Cienfuegos, Cuba. 2. Máster en Educación
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Doctor en Medicina. Especialista en Farmacología. Máster en Educación Médica y en Medicina Bionergética y Natual en la Atención Primaria de Salud. Profesor Auxiliar. Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, Cuba. Ha publicado alrededor de 36 artículos en revistas nacionales e internacionales. Tribunal de exámenes estatales y de defensa de
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Autores: MSc. Carlos Martín Álvarez (1), MSc. Pedro Miguel Milián Vázquez (2), MSc. Oscar José Alejo Machado (3), DrC. María Magdalena López Rodríguez del Rey (4). (1) Máster en Nuevas Tecnologías para la Educación. Asistente. Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, Cuba. (2) Especialista en Farmacología. Máster en Educación Médica.
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MSc. Pedro Miguel Milián Vázquez*, DrC. Maritza Cáceres Mesa, DrC. Gisela Bravo López, Dra. Lider Tejera Sánchez. MSc. Maira Quirós Enríquez, Ing. Carlos Martín Álvarez. Resumen: El desafío más importante a corto y mediano plazo de la disciplina Farmacología es el diseño, implementación y evaluación de una metodología para la
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