Notas Sobre Educación Superior (Martes 26/Octubre/2010)

(Las entregas anteriores pueden encontrarse en el sitio http://notasedusup.blogspot.com/)

 

———- Algo de la Prensa

 

(*) Agentes y reclutadores de estudiantes: parásitos de la educación superior internacional (P.G. Altbach).

(*) El aseguramiento de la calidad en la educación superior transfronteriza (A. Alcántara Santuario).

(*) El antiranking (R. Rodríguez Gómez).

(*) La academia en la UNAM: investigación (H. Muñoz García).

(*) Debate al memorándum de un colega (M. Gil Antón).

(*) La propuesta del Grupo Vincula (A. Canales).

(*) El rector Ignacio Chávez (decimonovena parte) (C. Pallan Figueroa).

 

(*) ¿Hacia dónde va el sistema educativo? (E. Zebadúa, Oct. 18).

(*) La deuda histórica (L. González de Alba, Oct. 18).

(*) Realiza UdeG Marcha número 25 (Oct. 19).

(*) Exigen actuar contra porros en la UABJO (Oct. 19).

(*) Entregan 91 mdp a la UdeG (Oct. 19).

(*) Inician reuniones entre UdeG y gobierno de Jalisco (Oct. 20).

(*) Mejora educativa es posible en 15 años, no en 50: Narro (Oct. 21).

(*) La educación, nuestra mejor inversión (Oct. 21).

(*) Con analfabetismo no se puede celebrar: Narro (Oct. 22).

(*) En bancarrota, 21 universidades (Oct. 25).

(*) Limitan universidades inversión estratégica por falta de recursos (Oct. 25).

(*) Lo que no dijo la OCDE en su informe (I. Valdes Delgado, Oct. 25).

 

(*) Barros Sierra, su paso por la UNAM (J. Gallardo).

(*) Noruega, educación disponible (M.F. Pavón Tadeo).

(*) ¿A qué vamos a la universidad? (L. Porter).

(*) En la recta final se halla el proceso sucesorio en la Autónoma de Baja California

(*) Busca la Autónoma de Baja California Sur la certificación de más procesos administrativos

(*) El déficit presupuestal afecta severamente los proyectos académicos de la Autónoma del Estado de Morelos (B. Hernández).

 

La Crónica de Baja California (Mexicali)

(*) El deber ser y el ser de la Universidad (G. Llamas Bañulos, Oct. 21).

(*) Zona Sísmica [Observatorio Academico] (Elka Chanilla, Oct. 22).

(*) Punto Norte [sucesion rector UABC] (A. Magaña, Oct. 22).

(*) Busca la calidad internacional [UABC] (M. López, Oct. 22).

(*) Inicia el proceso de auscultación con académicos y alumnos (M. López, Oct. 22).

(*) Usan redes sociales en proceso de UABC (M. López, Oct. 23).

 

La Voz de la Frontera (Mexicali)

(*) Reciben reconocimiento académicos de la UABC (Oct. 13).

(*) Presenta UABC solicitudes para registro de patentes (L. Garcia Higuera, Oct. 14).

(*) Hoy anuncian a finalistas para rectoría en UABC (A. R. Burciaga, Oct. 15).

 

Frontera (Tijuana)

(*) Se buscan investigadores educativos (R. Mariñez, Oct. 24)

(*) Pareceres [Reunion INEE] (R. Mariñez, Oct. 24)

 

El Mexicano (Tijuana)

(*) Carreras de UABC responden a las vocaciones regionales (G.I. Ibarrra Gonzalez, Oct. 20).

(*) Investigadores, más valiosos que petróleo (G.I. Ibarrra Gonzalez, Oct. 20).

 

El Sol de Tijuana (Tijuana)

(*) Un 20% de doctorados son generados en México; UNESCO (OEM, Oct. 19).

 

Zeta (Tijuana)

(*) 24 quieren ser Rector (S. Haro Cordero, Oct. 15-21).

(*) El perfil de un rector (A. Jiménez Cruz, Oct. 22-28)

 

El Vigía (Ensenada)

(*) Es evidente desvinculación de universidades (C. Córdova, Oct. 21).

(*) El peso del factor humano en la decisión del futuro Rector de la UABC (E. Backhoff Escudero, Oct. 21).

(*) Pactarán UABC y XX Ayuntamiento (N. Madrigal, Oct. 21).

(*) Capacitará UABC al equipo de Pelayo (N. Madrigal, Oct. 23).

(*) La sucesión (En el purgatorio) (J. Cruz, Oct. 25).

 

La Crónica de Hoy (Ciudad de México)

(*) ¿Dónde están los gobernantes que defienden educación y ciencia?: Adolfo Martínez Palomo, Premio Crónica y Nacional de Ciencias y Artes (I. Torres Cruz, Oct. 19).

(*) El Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica se acerca a la meta de atender a 450 mil estudiantes: Carlos García Ibarra (I. Torres Cruz, Oct. 25).

 

Excelsior (Ciudad de México)

(*) Alumnos y sindicatos piden la renuncia del rector de la UABCS (Oct. 23).

 

Milenio (Ciudad de México)

(*) Gobierno de Jalisco entrega otros 91 millones de pesos a la UdeG (M.C. Rello y N. Barragán, Oct. 19).

 

La Jornada (Ciudad de México)

(*) Pese a 4.2% más presupuesto en 2011, hace falta más: Conacyt (E. Olivares, Oct. 25).

 

El Universal (Ciudad de México)

(*) Pensiones ahogan a educación superior (N. Martínez, Oct. 25).

(*) 21 universidades, en bancarrota (N. Martínez, Oct. 25).

 

El País (Madrid)

(*) Las universidades de Málaga y Sevilla logran la Excelencia Internacional (Oct. 21).

(*) Valencia se alza con el Campus de Excelencia Internacional (I. Zafra, Oct. 21).

(*) El proyecto de la UPV logra el sello de campus de excelencia internacional (A. Elorza, Oct. 21).

(*) Universidad busca empresa (P. Alvarez, Oct. 25).

 

Inside Higher Education

(*) Brand New Dilemma (Oct. 19).

(*) Switching Sectors (Oct. 19).

(*) The Lost Soul of Higher Education (Oct. 20).

(*) Clean the Slate (Oct. 20).

(*) Proctor or gamble (Oct. 20).

(*) Measuring 2-Year Students’ Success (Oct. 21).

(*) Early Decision Bounces Back (Oct. 21).

(*) For-Profit Lobbying Escalates (Oct. 22).

(*) Changing Course (Oct. 22).

(*) Somewhere Along the Line (Oct. 22).

(*) Excuses vs. Due Process (Oct. 25).

(*) Do-It-Yourself Ranking (Oct. 25).

 

———— Algo de la Red

 

(*) El Seminario de Educación Superior de la UNAM, con Humberto Muñoz Gacía como coordinador, ha editado el libro La universidad pública en México, el cual se encuentra disponible en PDF de manera gratuita.  Además de la introducción (H. Muñoz García), el contenido del lbro incluye los trabajos de

(*) La “juvenilización” de los estudiantes universitarios y los vuelcos del carácter público de la universidad (M.H. Suárez Zozaya).

(*) El devenir de la universidad como espacio público: Una trayectoria larga e incierta (S. García Salord).

(*) La autonomía en las universidades públicas mexicanas: Vicisitudes de un concepto y una práctica institucional (A. Alcántara Santuario).

(*) La universidad pública en México y la irrupción de lo privado (H. Casanova Cardiel).

(*) Los beneficios públicos y privados de la educación y sus implicaciones en las políticas para la educación superior (A. Márquez Jiménez).

(*) Universidades: El incentivo para investigar y la demanda profesionalizante (A. Canales Sánchez).

(*) Las universidades públicas: Política, diferenciación y desigualdad institucional (H. Muñoz García).

(*) prespuesto federal de la educación superior: Un nuevo ciclo de negociación para 2008 (J. Mendoza).

(*) Universidad pública y proyecto nacional (V.M. Durand Ponte). [101019]

 

(*) Recientemente se ha constituido la Red Interuniversitaria para el Estudio de las Políticas de Educación Superior en América Latina.  El portal de RIEPESAL ofrece información sobre publicaciones y reuniones pertinentes a su tema.  [101019]

 

(*) En el contexto del portal de The Chronicle of Higher Education, Francisco Marmolejo, Director Ejecutivo de CONAHEC (Consorcio para la Colaboración en la Educación Superior en América del Norte), colabora en el blog WorldWise en el que nos comparte reflexiones sobre diversos temas de relevancia para la educación superior.  Entre sus contribuciones recientes están La Fiebre de los rankings (Sep. 22), ¿Está Brazil preparado para su nuevo papel en el mundo? (Sep. 14), Retos de la educación superior mexicana: ¿esto tiene implicaciones para los Estados Unidos (Sep. 9). [100928]

 

(*) La organización The College Board ha publicado recientemente el reporte Education Pays 2010: The benefits of higher education for individuals and society (S. Baum, J. Ma, & K. Payea, 2010). [100928]

 

———- Revistas Electrónicas

 

NUEVO! International Higher Education (No. 61, Fall 2010)

(*) Access means inequality (P.G. Altbach).

(*) Asian university presses in the digital age (P.H. Kratoska).

(*) Discipline and institution commitment: Professorial views (J. Galaz-Fontes).

(*) International education: Alternatives to the market (P. Scott).

(*) Conundrums of MBA rankings (R. Betti).

(*) An international exploration of decline (D. Levy).

(*) The decline of Colombian private higher education (L. Uribe Correa).

(*) Thedecline of the Thai private higher education (P. Praphamontripon).

(*) Ups and downs across central and eastern Europe (S. Slantcheva-Durst).

(*) India´s new accreditation law (P. Agarwal).

(*) India´s proposed reforms: Somewhat half-baked (P.G. Altbach).

(*) Kerala: The dilemmas of equality in higher education (E. Mathews & P.G. Altbach). [101026]

 

(*) La profesión docente y la ética del cuidado (V.Vázquez Verdera, y J. Escámez Sánchez).

(*) Dimensión cívica y desarrollo formativo de los estudiantes universitarios en el contexto español (M.A. Santos Rego, y M. del M. Lorenzo Moledo).

(*) Desarrollo de competencias profesionales en la educación superior: Un caso docente concreto (C. Ugarte, y C. Naval).

(*) Valores profesionales en la formación universitaria (P.M. Cásares, G. Carmona Orantes, y F.M. Martínez-Rodríguez).

(*) Elementos para la reflexión en torno a la ética profesional de los estudiantes de posgrado (J. Pérez-Castro).

(*) Los rasgos de un “buen profesional,” según la opinión de estudiantes universitarios en México (E. Luna Serrano, M. del C. Valle Espinosa, y C. Osuna-Lever).

(*) La formación en ética profesional y los profesores de posgrado de la Universidad Nacional Autónoma de México (A. Hirsch Adler).

(*) La ética profesional como religación social. Hacia una visión compleja para el estudio de la ética en las profesiones (J.M. López Calva). [100928]

 

(*) El uso o influencia de la investigación en la política: El caso de la evaluación de la educación superior en México (J. Moreles Vázquez).

(*) Estructura de organización en la trayectoria de dos grupos de investigación científica de ciencias básicas de la salud en la generación de conocimiento (M. Hamui Sutton).

(*) Dimensiones clave en la satisfacción con los entornos virtuales de aprendizaje en la enseñanza universitaria: El caso de Poliformat (J.S. Clemente Ricolfe, C. Escribá Pérez, y J.M. Buitrago Vera).

(*) Construcción de significados en alumnos de nivel básico universitario sobre la enseñanza de física con empleo de software (L.C. Catalán, G.M. Serrano, y S.B. Concari).

(*) Evaluación de tres intervenciones instruccionales para la formación de una competencia técnica profesional en química farmacéutica biológica (M.del C. Urzúa Hernández, y M. López Olivas).

(*) Conocimiento del profesor universitario de lengua y literatura española y su didáctica en relación con el desarrollo de la planificación curricular: Aportaciones de un estudio de caso (M.del P.Núñez Delgado, E. Fernández de Haro, y A. Romero López).

(*) Príncipes, burócratas y gerentes. El gobierno de las universidades públicas en México, de Adrián Acosta Silva (R. López Zárate).

(*) Fuga de cerebros, movilidad académica y redes científica: Perspectivas latinoamericanas, de Silvie Didou Aupetit y Etienne Gerard (E. Maldonado Pérez). [100921]

 

———- Eventos de Interés

 

(*) X Congreso Retos y Expectativas de la Universidad, "El Papel de la IES en la Reconstrucción del Estado y el Tejido Social" (Guadalajara, Jalisco, México.  Octubre 27-30, 2010). [100727]

 

(*) 2010 Association for the Study of Higher Education Conference (Indianapolis, Indiana, Estados Unidos.  Noviembre 17-20, 2010). [100427]

 

(*) Pedagogía 2011: Encuentro por la Unidad de los Educadores (La Habana, Cuba.  Enero 24-28, 2011). [100928]