Promotora de lucha de los trabajadores de la educación en Querétaro (PROLUTEQ) Documento presentado en el Foro “Análisis y perspectivas de la reforma educativa” el 5 de julio de 2013 en el Centro Cultural “Manuel Gómez Morín” en Querétaro, Qro. 1.- Alguno de ellos nos podría explicar, ¿Existe diagnóstico
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El poder, la masa y la CNTE
Carlos Fazio La Jornada / 2 de septiembre de 2013 http://www.jornada.unam.mx/2013/09/02/opinion/023a1pol Asistimos al retorno del capitalismo depredador y salvaje en un estado cleptocrático, es decir, gobernado por ladrones. La “fe” neoliberal ha activado tendencias antilustracionistas, sumiendo al país en una profunda crisis. La disputa por la educación es la disputa
Sigue leyendoEl problema es que ni siquiera nos consultaron…
Colectivo de maestros y padres de familia De San Ildefonso y Santiago Mezquititlan Municipio de Amealco Documento presentado en el Foro “Análisis y perspectivas de la reforma educativa” el 5 de julio de 2013 en el Centro Cultural “Manuel Gómez Morín” en Querétaro, Qro. Documento presentado en el Foro “Análisis
Sigue leyendoEs mentira que los maestros no trabajan
Jacinta Francisco Marcial* Documento presentado en el Foro “Análisis y perspectivas de la reforma educativa” el 5 de julio de 2013 en el Centro Cultural “Manuel Gómez Morín” en Querétaro, Qro. “En 1910 se hizo la revolución mexicana que nos heredó derechos. No se deben de perder. Rechazo completamente la
Sigue leyendoLa resistencia pasa factura a maestros
La resistencia pasa factura a maestros Sufren carencias e incomprensión Ante quejas de capitalinos explican: la lucha no es un capricho Imagen. Detalle del plantón de docentes en el Zócalo Foto. Pablo Ramos y La Jornada. Arturo Jiménez La Jornada/310813. Los miles de maestros indignados con la reforma educativa enfrentan cada
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