Las Reformas Educativas IV El caso de México (1940-1965). Alfredo Macías Narro 150810. Las restricciones que había tenido la burguesía nacional durante los sexenios anteriores, particularmente en el periodo cardenista, sirvió para dar un nuevo impulso al modelo capitalista del “desarrollo” o “modernizador”, de acuerdo con el discurso oficial.
Sigue leyendoEtiqueta: Políticas educativas
Comprende:
Privatización
Financiamiento
Planes y programas
Formación docente
Las Reformas Educativas III. El caso de México (1900-1940).
Las Reformas Educativas III El caso de México (1900-1940). Alfredo Macías Narro 030810. Las reformas educativas en México tienen un largo (y muchas veces tortuoso) camino recorrido, desde la época revolucionaria y cuyos resultados han sido, en términos generales, desiguales. Para dimensionar los cambios habidos en la óptica de
Sigue leyendoLas Reformas Educativas II. El Ámbito de Latinoamérica.
Las Reformas Educativas II El Ámbito de Latinoamérica. Alfredo Macías Narro 270710. “La premisa fundamental del neoliberalismo para reorganizar la vida económica, social y cultural en el ámbito mundial es el libre mercado. El juego de la competencia entre la oferta y la demanda sin restricción alguna. Este principio
Sigue leyendoLas Reformas Educativas I. El Ámbito Internacional.
Las Reformas Educativas I El Ámbito Internacional. Alfredo Macías Narro 210710. En los EUA, en términos amplios, el objetivo fundamental de las reformas educativas, se ha establecido en dos grandes vertientes: A) El acceso y la equidad dentro del sistema escolar (en la década de los 60) y,
Sigue leyendoBolivia: Freno a la pedagogía Neocolonial
Bolivia: Freno a la pedagogía Neocolonial José Steinsleger La Jornada/240609. “Las organizaciones indígenas y magisteriales de América Latina llevan ya muchos años de crítica y denuncia de los libros de texto que en las escuelas primarias y secundarias, institutos y universidades tuercen y desprecian la historia de nuestros pueblos”.
Sigue leyendo