Omayda Naranjo Tamayo Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos”, Cuba. Resumen: La forma de concebir la educación en el período de ocupación militar norteamericano y republicano cubano es sin dudas un tema sensible y polémico en la contemporaneidad. Para conocer sus particularidades es necesario tomar como punto de partida las disímiles
Sigue leyendo