Critican ausencia de debates sobre situación escolar de jóvenes en el sistema carcelario

Tatiana Félix Adital 07.12.12 – Brasil http://www.adital.com.br/?n=cg96   Una de las participantes del Seminario Juventud, Educación y Trabajo, Luziet María Fontenele Gomes, profesora de la Universidad Estadual del Sudoeste de Bahía (UESB), criticó la ausencia de discusiones sobre situación de jóvenes privados de libertad, en el evento que realiza la

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Las primaveras mexicanas 1892-2012

Publicado el 3 diciembre, 2012 por #YoSoy132Media http://www.yosoy132media.org/media/las-primaveras-mexicanas-1892-2012/ Leer al final de esta página la nota de #YoSoy132Media sobre esta carta escrita en la primavera de 1892 por Ricardo Flores Magón en la cárcel del Condado de Los Ángeles, California, se trata un testimonio del  movimiento estudiantil antirreleccionista de ese año.

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La UNESCO lanza guía para enfrentar y prevenir el bullying homofóbico en la escuela

Jorge Sequeira, director de la UNESCO Santiago Descargue la guía “Respuestas del sector de educación frente al bullying Homofóbico” Revisar la evidencia sobre el matonaje homofóbico y sus dimensiones, identificar buenas prácticas, marcos de políticas, intervenciones y herramientas, e inspirar y motivar acciones para abordar y prevenir este tipo de

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Las aulas a las calles

Maestros y alumnos de la Universidad Complutense toman las calles y las convierten en aulas, sus reivindicaciones son las siguientes: Derogación del decreto 14/2012. Eliminación de la subida de tasas. Estabilización del Personal de Administración y Servicios. Estabilización del Profesorado No Permanente con carrera investigadora acreditada. Financiación suficiente de la

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