Formatos de lectura: PDF / HTML — Sobre la autora — PARA CITAR este artículo: Corujo Quesada, R. M. (2011). Juegos Didácticos, una vía para motivar las clases de Apreciación e Historia de la Música en la escuela de instructores de arte. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 9 (17). Recuperado
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Corujo Quesada, Riselda M.
Profesora instructora Máster en Ciencias de la Educación, de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Capitan Silverio Blanco de sancti spíritus, Cuba, de la especialidad de Educación Musical.
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