Lev M. Velázquez Barriga expone las tareas pendientes en la lucha contra el neoliberalismo en educación.
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Repensar la identidad docente en Latinoamérica, a raíz de la pandemia de la covid-19
Así, este texto es una invitación a reflexionar en las propias ideas acerca de la docencia y en cómo cada maestro ha construido su identidad, de modo que se generen nuevas vías de desarrollo profesional.
Sigue leyendoEl modelo mercantil en la escuela española
Adrián J. Bustos* Artículo publicado en: Diagonal Blogs de Diagonal Periódico 15 febrero 2015 Trasas la aprobación de la polémica LOMCE, la ley empieza a implantarse este año en los cursos impares de la Educación Primaria. Los lectores ya sabrán que los recortes en educación y el incremento de
Sigue leyendoEl poder, la masa y la CNTE
Carlos Fazio La Jornada / 2 de septiembre de 2013 http://www.jornada.unam.mx/2013/09/02/opinion/023a1pol Asistimos al retorno del capitalismo depredador y salvaje en un estado cleptocrático, es decir, gobernado por ladrones. La “fe” neoliberal ha activado tendencias antilustracionistas, sumiendo al país en una profunda crisis. La disputa por la educación es la disputa
Sigue leyendoLa privatización de la educación y el discurso oficial
La privatización de la educación y el discurso oficial Alfredo Macías Narro 280113. Es un hecho que las políticas privatizadoras impuestas por el poder globalizador en todos los ámbitos de nuestras sociedades, han causado un daño enorme desde las economías (macro y micro), en la garantía del empleo y en
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