Lourdes M. Díaz Morejón, Mirian Iglesias León, Jorge Félix Massani Enríquez Resumen: La detección de las alteraciones visuales en la edad preescolar, hoy es una preocupante en la educación especial así como la implementación de instrumentos que ayuden a obtener resultados cualitativos y cuantitativos en el diagnóstico psicopedagógico en los
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