Evaluar el contexto social y cultural (anticultural) Imagen de archivo. Manuel Pérez Rocha. Cortesía. <campamentouniversitarioenresistencia.blogspot.com> Manuel Pérez Rocha la Jornada/130613. Hace un mes, en este espacio, afirmé que entre otras tareas apremiantes del nuevo INEE está la evaluación del contexto social y cultural (anticultural) que destruye la motivación de los
Sigue leyendoEtiqueta: Investigación educativa
Foro critica perfil autoritario y rígido de la reforma educativa
Foro critica perfil autoritario y rígido de la reforma educativa Puede perderse oportunidad histórica, advierte la CNTE Imagen. Resolutivos del V Congreso Nacional de Educación. Cortesía. Sección 9-CNTE.*Ver enlace con el texto completo Laura Poy Solano-Enviada La Jornada/110613. Tuxtla Gutiérrez, Chis.10 de junio. Maestros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores
Sigue leyendoSobre educación de vanguardia
Sobre educación de vanguardia Imagen. Convocatoria CNTE al Foro de la Región Centro. Cortesía CNTE-Sección 9/Distrito Federal Carlos Fazio La Jornada/100613. Para la Secretaría de Educación Pública (SEP), cada cambio de gobierno significa un nuevo comienzo. Con Enrique Peña no podía ser diferente. La imposición de la contrarreforma educativa es
Sigue leyendoNiegan amparo a maestros contra la reforma educativa; podrán recurrir incluso a la Corte
Niegan amparo a maestros contra la reforma educativa; podrán recurrir incluso a la Corte Sus derechos se verían afectados hasta que participen en alguna evaluación, según jueces Los profesores exigen revertir modificaciones a los artículos tercero y 73 constitucionales Marcha de maestros de la CNTE para exigir fin al hostigamiento de
Sigue leyendoExigen presencia de altos funcionarios en foros sobre la reforma educativa
Exigen presencia de altos funcionarios en foros sobre la reforma educativa Deben asistir quienes tienen capacidad de decidir: profesores Imagen. Cartel del 1er. Foro Educativo. Cortesía <diariovision> y CNTE. Laura Poy Solano La Jornada/070613. Con la exigencia de hacer de los foros regionales de análisis sobre la reforma educativa verdaderos
Sigue leyendo