Cero en aritmética, cero en conducta * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Sigue leyendoEtiqueta: Educación y empleo
El poder, la masa y la CNTE
Carlos Fazio La Jornada / 2 de septiembre de 2013 http://www.jornada.unam.mx/2013/09/02/opinion/023a1pol Asistimos al retorno del capitalismo depredador y salvaje en un estado cleptocrático, es decir, gobernado por ladrones. La “fe” neoliberal ha activado tendencias antilustracionistas, sumiendo al país en una profunda crisis. La disputa por la educación es la disputa
Sigue leyendoCambian leyes secundarias régimen jurídico y laboral de los maestros
Cambian leyes secundarias régimen jurídico y laboral de los maestros De no aprobar evaluaciones podrán despedirlos sin responsabilidad del Estado Trabajadores de reciente ingreso serán evaluados de manera permanente y tendrán periodos de inducción de dos años con apoyo de tutores, figura equivalente al capataz Imagen. Cortesía de <tintanegraanartchistblog.blogspot.com> Laura
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La nueva crisis de la evaluación Imagen de archivo. Hugo Aboites. Cortesía de CNTE-Sección 9 Hugo Aboites* La Jornada/220613. En 1996-1997, cuando por primera vez se comenzó a utilizar la evaluación estandarizada de manera masiva (examen único), surgió un fuerte movimiento metropolitano porque, más que diagnosticar, simplemente se buscaba clasificar
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La cal(am)idad educativa Luis Hernández Navarro. Imagen de archivo. Cortesía <Dialogo entre profesores.blogspot> Foto. Luis Hernández Montalvo Luis Hernández Navarro La Jornada/050213. Como si fuera un papá regañón que advierte a sus hijos sobre su conducta, o un director escolar que previene a los profesores de una escuela sobre las consecuencias de sus
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