Ayotzinapa y la fuerza del normalismo rural Escuela Normal Rural ‘Raúl Isidro Burgos’ Ayotzinapa. Cortesía de <razon.com.mx> Luis Hernández Navarro La Jornada/281014. “Uno, dos, tres, cuatro…” corea la multitud sin parar hasta llegar al número 43 y exigir a voz en cuello: ¡Justicia! Felipe Arnulfo Rosa, pasa lista una
Sigue leyendoEtiqueta: Educación multicultural
Comprende problemas como educación indígena o educación y género.
“¡Regrésenlos!”
‘Regrésenlos”, (discurso de Elena Poniatowska en el Zócalo) Imagen de archivo. Los 43 de Ayotzinapa. Cortesía de La Jornada. Hoy, domingo 26 de octubre, a un mes de la ausencia de los 43 muchachos desaparecidos de la Normal Rural de Ayotzinapa por la Policía Municipal de Iguala, Guerrero reclamamos aquí
Sigue leyendo‘El dormitorio más triste y solo de Ayotzinapa’
Este dolor duele tanto que no permite sentir otro dolor… tampoco alguna alegría. ‘El dormitorio más triste y solo de Ayotzinapa’REVISTA PROCESO/Reportaje EspecialMarcela Turati 14 de octubre de 2014 Las aulas de Ayotzinapa habilitadas como dormitorios. Crédito fotográfico: Octavio Gómez (El formato de Odiseo no permite subirlas). AYOTZINAPA, Gro. (Apro).-
Sigue leyendoReflexiones sobre la educación tecnológica
Reflexiones sobre la educación tecnológica. Imagen. Preadolescentes trabajadores de la industria textil; Inglaterra, Fines del S. XIX. Cortesía. <mogomat12> Mayo de 2010. Alfredo Macías Narro. Julio 6 del 2001. Advertencia. Acabamos de reproducir el día de la fecha y en este mismo espacio, una nota en la que el Subsecretario
Sigue leyendoPor primera vez, los blancos son minoría en escuelas públicas de EE. UU.
Sin emgargo, esto no se traduce en una nación multicultural Algunos distritos escolares son identificados por investigadores como tipo apartheid Otros investigadores –racistas– se horrorizan y consideran bajo amenaza la “tradición angosajona” American Curios /Aviso desde el futuro David Brooks La Jornada, 8 de septiembre de 2014 http://www.jornada.unam.mx/2014/09/08/opinion/027o1mun Acaba de
Sigue leyendo