J. Jesús Gutiérrez Navarrete, Adán I. Lerma Mayer, Corina Schroeder Vásquez UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA RESUMEN La investigación se basó en la búsqueda de diferencias significativas en el nivel de socialización entre dos métodos de enseñanza: Tradicional y Montessori. Se utilizó la Batería de Socialización (BAS-3) para medir esta variable. Además, se
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Grado académico: Licenciatura en Psicología
Instituto: Universidad Iberoamericana campus Cd. de México
Corina Schroeder Vásquez
Grado académico: Licenciatura en Psicología Instituto: Universidad Iberoamericana campus Cd. de México Obtuvo la Licenciatura en Psicología por parte de la Universidad Iberoamericana (Generación 2001 – 2006). Trabajó para Grupo KOALA como profesora de apoyo en club de tareas para preescolares y escolares (2001). Fue maestra de español y de
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