Bolivia: Freno a la pedagogía Neocolonial

  Bolivia: Freno a la pedagogía Neocolonial José Steinsleger La Jornada/240609. “Las organizaciones indígenas y magisteriales de América Latina llevan ya muchos años de crítica y denuncia de los libros de texto que en las escuelas primarias y secundarias, institutos y universidades tuercen y desprecian la historia de nuestros pueblos”.

Sigue leyendo