En el más puro sentido pedagógico del “deber ser”, debemos enseñar el futuro por venir, para poder seguir siendo, pues el presente está agotado. Antes de que nos dejen sin país, haríamos bien en repensar el rol que tenemos como educadores. La clase política mexicana ya no produce ni risa. Ha perdido su encanto, no lo necesita; en su empeño por vender lo que queda del país basta y sobra con el cinismo. Posiblemente, como dice Marcos, “…Lo único que quedaría sería refundar la nación. Con nuevo pacto social, nueva constitución, nueva clase política y nueva forma de hacer política. En suma, haría falta un programa de lucha, construido desde abajo, con base en la agenda real nacional, no en la que promueven político y medios.”
La discusión de lo nacional, como se ve, no está en el Senado o la Cámara de diputados o en los Pinos, se encuentra en otras voces y ámbitos. Un ejemplo de lo anterior son estos dos artículos de Guillermo Almeya publicados en La Jornada:
“La lectura del video de Marcos”. México D.F. Domingo 29 de agosto de 2004. http://www.jornada.unam.mx/2004/ago04/040829/018a1pol.php
?Algunas preguntas a Marcos?. México D.F. Domingo 5 de septiembre de 2004. http://www.jornada.unam.mx/2004/sep04/040905/018a1pol.php
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