La lucha por la Reforma Educativa

La lucha por la Reforma Educativa

• Imagen cortesía de <www.proceso.com.mx>

Recopilación por Alfredo Macías Narro–020615

*Encabezados de posiciones de la reacción

Consejo de evaluación respalda al INEE para no suspender pruebas a maestros

Laura Poy Solano

La Jornada/020615

SNTE: en pie, la reforma educativa

Laura Poy Solano

La Jornada/020615

Por ‘ineficiente’, diputados de PAN y PRD piden la renuncia de Chuayffet a la SEP

Patricia Muñoz Ríos

La Jornada/020615

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Notas y opiniones críticas hacia la ‘Reforma Educativa’

La Jornada/Astillero

Julio Hernández López-020615.

(…)

En Puebla, Oaxaca y Veracruz hubo ayer actos de violencia contra oficinas de instituciones emblemáticas del sistema político mexicano, como son el Instituto Nacional Electoral y la Secretaría de Desarrollo Social. La quema y robo de papelería relacionada con los próximos comicios y el ataque con bombas caseras contra una representación del asistencialismo comprador de sufragios van más allá del debate nacional respecto del voto duro, nulo o útil o de plano el abstencionismo.

Lo sucedido en Oaxaca tiene como contexto las movilizaciones en demanda de que sean cancelados, y no sólo suspendidos, los procedimientos evaluatorios instaurados por el peñismo en busca de tomar control por la vía laboral y administrativa del magisterio nacional (intento de sometimiento a Los Pinos que ha sido llamado, equívoca y tramposamente, reforma educativa).

Una suspensión discrecional de las evaluaciones programadas, anunciada por la Secretaría de Educación Pública, no satisfizo a la dirigencia de esos profesores, de tal manera que la presión continuará hasta que la posposición circunstancial de los polémicos exámenes se convierta en letra definitiva y no quede en simple maniobra de unos días de duración, en tanto se realizan las elecciones.

El simple lance suspensivo provocó, sin embargo, reacciones políticas de alto nivel. Empresarios criticaron duramente el recular peñista en materia educativa, e incluso el presidente del ‘Consejo Mexicano de Negocios’, Claudio X. González, advirtió;

“Ese tipo de conductas se vigilan interna y externamente, porque ante cualquier cosa se puede cambiar una modificación constitucional”,

Lo anterior, en (una clara) referencia a la preocupación de firmas internacionales en cuanto a la firmeza de los acuerdos a que se llegue en materia de petróleo y otros energéticos, con todas las reformas estratégicas en tela de juicio.

En dicho contexto, en la capital del país se reunieron ayer representantes de la oaxaqueña sección 22 con funcionarios de la Secretaría de Gobernación, mientras otros profesores se movilizaban en las calles del Distrito Federal y de otras ciudades, con la exigencia de echar abajo la mencionada reforma y con un llamado expreso a boicotear las elecciones del próximo domingo. No se llegó a ningún acuerdo en la primera sesión, pero el diálogo continuará.

(…)

__________________________________________________________________________________________

La Jornada

Correo Ilustrado-020615.

Demandan abrogar la reforma educativa

Los integrantes del ‘Colectivo de Profesores de la Sexta’ exigimos que la reforma educativa, proempresarial y atentatoria contra los derechos laborales de los trabajadores de la educación sea de inmediato derogada. Que las supuestas contradicciones entre los grupos de ultraderecha, encabezados por ‘Mexicanos Primero’, y el no menos conservador y neoliberal gobierno de Enrique Peña Nieto no quieran hacernos creer que existe cierta apertura para la preservación del empleo de los maestros de enseñanza básica y media superior. El haber suspendido indefinidamente la aplicación de la evaluación para el ingreso, promoción y permanencia de docentes no es más que una medida electorera del secretario Emilio Chuayfett. Estamos claros de que la política educativa debe encauzarse a encontrar los elementos humanísticos que se requieren en todo proceso de cambio en la materia y no exclusivamente los de carácter punitivo.

Demandamos la abrogación de la mal llamada reforma educativa.

Colectivo de Profesores de la Sexta. Hugo Moreschi Oviedo, Efraín Gracida Camacho, Celia López, Luz María Rojas Tapia, Héctor Sosa, José Montes de Oca, Roberto Monroy, Carlos Cortés, Said Quintana, Gustavo Reyes, Eduardo Rivera, Elidetha García, Itzel Jacobo, José Moreno, Juan Carlos Guerrero, Marco A. Jiménez, Hugo Robledo, Nallely Álvarez, Jesús Cuéllar, Michelle Domínguez, Zoraida Bautista y Enrique Ávila Carrillo

La sección 9 democrática del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación del Distrito Federal, como parte de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), se ha sumado a la jornada de lucha para lograr la derogación de los cambios a los artículos tercero y 73 constitucionales y sus leyes secundarias, que sustentan la eufemísticamente llamada reforma educativa. Estamos en contra del carácter punitivo y privatizador de dicha reforma, pues pretende acabar con la seguridad en el empleo de miles de docentes y abrir las puertas como gran negocio a los empresarios (‘Mexicanos Primero’), que desde ahora se frotan las manos, asumiéndose como falsos defensores de la educación pública.

Llamamos a todos los maestros a incrementar nuestra participación en las jornadas acordadas por la CNTE, en particular los días 3 y 5 de junio. Asimismo, se cita a todos los interinos al pleno de representantes de escuela que se llevará a cabo el martes 2 de junio a las 19:30 horas en Belisario Domínguez 32, en la colonia Centro.

Comité Ejecutivo Seccional Democrático; Silvia López Torres, secretaria de prensa de la Sección IX Democrática 

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Nota mía: Respetuosamente me permití modificar levemente la estructura de las notas y artículos de los compañeros Laura Poy Solano, Patricia Muñoz Ríos y Julio Hernández López, con la exclusiva finalidad de facilitar su lectura y comprensión en el formato de Odiseo. Alfredo Macías Narro.