Autor: Odiseo, revista electrónica de pedagogía

Por: Mónica Morales Ramírez* Resumen El artículo que se presenta tiene como objetivo reflexionar sobre la formación permanente de los docentes, centrando la atención en algunos elementos que consideramos se deben tener presentes en el desarrollo de proyectos de formación. De entrada dos conceptos nos parecen relevantes, el concepto de

Tomado de:Periódico La Patria Oruro BoliviaDomingo 26 de noviembewww.lapatriaenlinea.com Adán Rioja Pérez PARTE II Y FINAL LA COLONIZACION CULTURALUno de los objetivos, afanosa y persistentemente buscado por el poder dominante en el país, respondiendo a iniciativas y exigencias del súper poder imperial, ha sido el control de la educación por

Tomado de:Periódico La Patria Oruro BoliviaDomingo 26 de noviembewww.lapatriaenlinea.com Adán Rioja Pérez PARTE I INTRODUCCIONEl gobierno de la “Unidad Democrática y Popular” (UDP) dejó un país desorientado y en ruinas, con un estigma traumático y traumatizante de fracaso que, hasta ahora, sirve para todos los usos y abusos y que

[Artículo publicado en El espejo, Periódico Independiente del Partido de Hurlingham, Argentina, año 15, núm. 237, marzo de 2006. Para ver esa investigación periodística en su fuente original, visite: http://www.espejonet.com.ar/diario/2006031/leer.htm] Las empresas más contaminantes del planeta, la agencia que diseñó la campaña para lavar la cara a la dictadura militar,

El Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina constituye una publicación anual elaborada en el marco del proyecto SITEAL, una iniciativa que el IIPE BA y la Organización de Estados Iberoamericanos desarrollan en forma conjunta desde inicios del año 2003. Esta publicación se propone poner a disposición de