Ing. Eugenia Patricia Rodriguez Soto
El objeto de evaluación está inserto en lo social, por lo tanto, debe ser tratado en las ciencias humanas y, por otro lado la evaluación es una actividad socialmente determinada.
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El objeto de evaluación está inserto en lo social, por lo tanto, debe ser tratado en las ciencias humanas y, por otro lado la evaluación es una actividad socialmente determinada.
Sigue leyendoLev M. Velázquez Barriga: ¿Por qué la inconformidad? ¿Dónde quedó la revalorización del magisterio? ¿Qué pasó con la promesa de que ningún trabajador de la educación ganaría menos de 16 mil pesos mensuales?
Sigue leyendo“El contrato social entre padres y escuelas se ha visto fracturado por los confinamientos y cierres (durante la pandemia de Covid)”, ha asegurado Amanda Spielman, inspectora jefe de la Oficina de Estándares en Educación, Servicios y Habilidades para Niños (Ofsrted)
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Sigue leyendoLev M. Velázquez Barriga: La nueva escuela mexicana (NEM) enfrenta arraigados procesos operacionales y burocráticos del currículo prescriptivo desafinan con la orquesta de la autonomía profesional y curricular, que busca reconstruir la armonía de aprender, desde la libertad y la diversidad de expresiones culturales.
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