Los empresarios de las emociones y la positividad miran en las escuelas el mercado necesario para la adquisición de ganancias económicas.
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Autor: Luis Óscar Gaeta Durán
La educación secuestrada
La llamada inteligencia emocional y el coaching, se han apropiado de la escena pedagógica para imponer una perspectiva positivista y una visión de la educación que propicia la supremacía del sujeto y su individualidad.
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La metodología de proyectos en la Nueva Escuela Mexicana
Los proyectos didácticos de la NEM son una opción para la formación y atención de los asuntos de interés común (políticos); con ello se pretende la formación de ciudadanos atentos y comprometidos con los procesos de cambio que la sociedad requiere.
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Contra la motivación en la escuela
“La de la motivación es una de las falacias que más daño ha hecho a la educación en nuestro país.” Ricardo Moreno Castillo
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La filosofía en la Nueva Escuela Mexicana
La enseñanza de la filosofía queda como tema pendiente para la NEM. Su incorporación en la educación pública se encuentra a la deriva y sin un esquema de trabajo visible.
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