Autor: iliana-maria-fernandez-fernandez

Fundamentos teóricos acerca de la solución de conflictos institucionales en la educación general básica de Ecuador

Jorge Calle García (1), Iliana María Fernández Fernández (2), Eva Sánchez García (3) (1) Director del Equipo de Supervisión Educativa. Provincia de Portoviejo, Ecuador, (2)Centro de Estudios de Ciencias de la Educación. Universidad de Camaguey, Cuba,  (3) Centro de Estudios de la Universidad de Granma, Cuba Resumen: Se aborda la

Sigue leyendo

El humanismo y la cultura en la carrera de Medicina

Formatos de lectura:  PDF  /   HTML — Sobre los autores — PARA CITAR este artículo: Alfonso Ballesteros, María Antonieta y Fernandez Fernández, Iliana María.  (2010). El humanismo y la cultura en la carrera de Medicina. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 8, (15). Recuperado el {día, mes y año} de: http://educacionypsicologia.org.mx/revistaodiseo/2010/8-15/alfonso-fernandez-humanismo-medicina.html

Sigue leyendo

Atención a la diversidad y equiparación de oportunidades: una nueva mirada en la escuela inclusiva

  Formatos de lectura:  PDF  /   HTML  PARA CITAR este artículo: Fernández Fernández, Iliana María.  (2010). Atención a la diversidad y equiparación de oportunidades: una nueva mirada en la escuela inclusiva. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 7, (14). Recuperado el {día, mes y año} de: http://educacionypsicologia.org.mx/revistaodiseo/2010/7-14/fernandez-atencion_diversidad.html   Iliana María Fernández Fernández

Sigue leyendo

Atención a la diversidad y caracterización psicopedagógica: binomios para un aprendizaje formativo

Iliana María Fernández Fernández, Nivia Álvarez Aguilar y Silvia Colunga Santos Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Superior “ Enrique José Varona”. Universidad de Camaguey, Cuba. Resumen: El trabajo aborda acerca de la importancia de la caracterización escolar para el logro del aprendizaje formativo en el proceso de

Sigue leyendo