Profesor de Educación Primaria, Licenciado en Sociología, Maestro en Sociología, Doctor en Ciencias Sociales, Doctor en Psicología y candidato a Doctor en Investigación Psicológica. Profesor del Instituto Superior de Docentes en Educación Especial, Universidad Iberoamericana, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey campos Estado de México, Ciudad de México
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La Educación Nueva: la postura de John Dewey
Dr. Carlos Héctor Dorantes Rodríguez Dra. Graciela Lorena Matus García Resumen: En el presente artículo, se analizan los elementos primordiales que rodean la filosofía pedagógica de John Dewey: “El niño y la escuela”, “Las materias de enseñanza” y “El ambiente escolar”. Todos ellos permiten reflexionar en torno al movimiento llamado
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