Modelo de tutoría académica con énfasis en la comunicación pedagógica, en el proceso formativo universitario

Leonardo Moreira Delgado (1), Iliana María Fernández Fernández (1), Jesús Fernández Leiva (2) (1) Vicerrector Académico de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador; (2) Universidad de Holguín, Cuba Resumen: El trabajo responde al estudio realizado como parte del proceso de formación doctoral. Se presenta un análisis del proceso

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Fundamentos teóricos acerca de la solución de conflictos institucionales en la educación general básica de Ecuador

Jorge Calle García (1), Iliana María Fernández Fernández (2), Eva Sánchez García (3) (1) Director del Equipo de Supervisión Educativa. Provincia de Portoviejo, Ecuador, (2)Centro de Estudios de Ciencias de la Educación. Universidad de Camaguey, Cuba,  (3) Centro de Estudios de la Universidad de Granma, Cuba Resumen: Se aborda la

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El humanismo y la cultura en la carrera de Medicina

Formatos de lectura:  PDF  /   HTML — Sobre los autores — PARA CITAR este artículo: Alfonso Ballesteros, María Antonieta y Fernandez Fernández, Iliana María.  (2010). El humanismo y la cultura en la carrera de Medicina. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 8, (15). Recuperado el {día, mes y año} de: http://educacionypsicologia.org.mx/revistaodiseo/2010/8-15/alfonso-fernandez-humanismo-medicina.html

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Atención a la diversidad y equiparación de oportunidades: una nueva mirada en la escuela inclusiva

  Formatos de lectura:  PDF  /   HTML  PARA CITAR este artículo: Fernández Fernández, Iliana María.  (2010). Atención a la diversidad y equiparación de oportunidades: una nueva mirada en la escuela inclusiva. Odiseo, revista electrónica de pedagogía, 7, (14). Recuperado el {día, mes y año} de: http://educacionypsicologia.org.mx/revistaodiseo/2010/7-14/fernandez-atencion_diversidad.html   Iliana María Fernández Fernández

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