Lev Moujahid Velázquez Barriga* Para contribuir a la construcción del proyecto de educación democrática que impulsa la CNTE y los maestros que se oponen a la evaluación punitiva y estandarizada, planteo nueve ejes de discusión que emergen de la necesidad de evaluar críticamente, analizados desde mi experiencia como educador popular
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Pedagogía sin pedagogos Imagen de archivo. Lucha magisterial mexicana. 2015. Manuel Pérez Rocha La Jornada/020816. Después de tres años de intentar imponer una reforma educativa –con el apoyo de miles de policías y generando un conflicto social que ha cobrado vidas invaluables–, Peña, Nuño y compañía presentan ahora una reforma
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Reforma educativa; fracaso y disculpas *Imagen ‘Ya encarrerados’ El Fisgón. La Jornada/http://www.jornada.unam.mx/2016/07/23/cartones/0 Enrique Calderón Alzati La Jornada/230716. La educación es un proceso histórico y social por el que cada generación humana comunica a la siguiente los conocimientos y valores que recibió de sus ancestros, enriqueciéndolos con sus propios descubrimientos, logros
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La política educativa y el fracaso de la tecnocracia Imagen de archivo. Hugo Casanova Cardiel. Cortesía <www.iisue.unam.mx> Hugo Casanova Cardiel* La política educativa de Peña Nieto pasará a la historia como uno de los episodios más lamentables de la educación pública en México. 1. En el complejo devenir del casi
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