Trabajadores de la educación

La Reforma Educativa es el fin de tu empleo y de la escuela pública

La Reforma Educativa es el fin de tu empleo y de la escuela pública

El modelo mercantil en la escuela española

Adrián J. Bustos*
Artículo publicado en: Diagonal Blogs de Diagonal Periódico
15 febrero 2015
 

Trasas la aprobación de la polémica LOMCE, la ley empieza a implantarse este año en los cursos impares de la Educación Primaria. Los lectores ya sabrán que los recortes en educación y el incremento de las pruebas de conocimiento y evaluaciones estandarizadas en diferentes etapas de la educación obligatoria, que tanto rechazo han generado en la comunidad educativa, son la tendencia actual en esta materia.

Lo que quizá no sepan es que esta tendencia política no es nueva. A veces es necesario buscar el faro por el que se guían determinados gobiernos para comprender mejor hacia donde nos dirigimos. El gobierno central, y en concreto el gobierno de la Comunidad de Madrid como laboratorio de experimentos neoliberales que replicarse en el resto del Estado, tienen la mirada fija en un objetivo: Estados Unidos.
Según el pedagogo crítico Peter McLaren[1], el ataque a la educación pública de George W. Bush se basó también en estos dos elementos: reducir el gasto público en educación e incrementar el gasto en exámenes estandarizados.

La reforma educativa se ha convertido en un problema generalizado, admite Gobernación

La reforma educativa se ha convertido en un problema generalizado, admite Gobernación

  •     Senadores exigen a la dependencia poner fin a las negociaciones con la CNTE

 

Ayotzinapa, cuna de maestros rurales

Producción de TeleSurTv

En 2013, los maestros; en 2014, los estudiantes

En 2013, los maestros; en 2014, los estudiantes

Declaración de la Asamblea de la Comunidad Artística.

Declaración de la Asamblea de la Comunidad Artística.

Ayotzinapa y la fuerza del normalismo rural

Ayotzinapa y la fuerza del normalismo rural

 

Ayotzinapa, crimen de Estado

Imanol Ordorika/Adolfo Gilly
Publicado en La Jornada,
6 de octubre de 2014
http://www.jornada.unam.mx/2014/10/06/politica/007a1pol?
 
La desaparición y matanza de estudiantes normalistas en Iguala, Guerrero, es un crimen de Estado, cometido en un país donde la tortura, las desapariciones y las muertes violentas se han convertido en hechos cotidianos. Están ya confirmados el asesinato de tres estudiantes y cuatro ciudadanos y la desaparición forzada de cuarenta y tres estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa.

Las víctimas son jóvenes estudiantes que, en el contexto de privaciones y pobreza de sus propias familias, luchan por la defensa de la educación pública en medio de las difíciles condiciones de las Escuelas Normales Rurales, objeto de acoso estatal y federal durante décadas.

Estos crímenes han sido cometidos, según todas las evidencias, por elementos de la fuerza pública en colusión y coordinación con organizaciones criminales que operan en el estado de Guerrero. Se produjeron con la complicidad activa del gobierno municipal encabezado por José Luis Abarca, ahora prófugo, y la pasividad total, cuando menos, del gobernador Ángel Aguirre Rivero.

Las familias y compañeros de las víctimas han rechazado con indignación las explicaciones del gobernador y sus colaboradores, a quienes consideran responsables y cómplices de los ejecutores de este crimen.

Evaluación de la huelga del SUTIEMS

  • Trabajadores sindicalizados ganan puntos, aún levantando la huelga de prepas del D. F.
  • Cinco días de huelga en defensa de su contrato colectivo de trabajo y en contra de la reforma educativa
  • Autoridades aceptan revisar reglas de control escolar
  • El GDF se pronuncia por escrito a respetar los derechos educativos y laborales en IEMS
  • Trabajadores organizados logran la reinstalación de trabajadoras despedidas injustamente
  • El GDF se compromete a basificar a diferentes sectores de trabajadores eventuales
  • Los afiliados a SUTIEMS reconocen y agradecemos el apoyo obtenido

Lety Ramírez y Edgar García, trabajadores administrativos de las prepas del D. F.
Publicado originalmente en el portal de Frecuencia Laboreal
www.frecuencialaboral.com

Después de una intensa lucha el SUTIEMS, sindicato titular de las preparatorias del Gobierno del Distrito Federal (IEMSDF), decidió levantar su huelga por violaciones al Contrato Colectivo de Trabajo vigente y en contra de la mal llamada “Reforma Educativa”, con compromisos concretos por parte de autoridades del propio Gobierno del Distrito Federal (GDF).

Ganaron el concuros, pero ahora necesitan capacitación de normalistas para dar clases

  • En Nuevo León no funcionó el examen: maestros deben capacitar a nuevos profesores de la SEP
  • Con esto se viene abajo la campaña contra los egresados de la normal de maestros
  • Hay muchos cambios con la reforma educativa... pero no hay mejoría en la educación

Por Antonio Peregrino Rojo
Publicación original del portal www.frecuencialaboral.com
http://frecuencialaboral.com/maestrosnuevoleondebencapacitaraseleccionadosconexamen2014.html

 

En el norteño estado mexicano de Nuevo León aplicaron un examen para seleccionar como profesores de educación básica a profesionistas egresados de la universidad, adelantando indebidamente dos años ese proceso. Pero se demostró que los nuevos profesores no están capacitados para impartir clases, por lo cual las autoridades Secretaría de Educación Pública solicitaron a los profesores normalistas que capaciten a sus nuevos compañeros.

Irregularidades sin aclarar en la asignación de plazas concursadas por la SEP; CNTE

Irregularidades sin aclarar en la asignación de plazas concursadas por la SEP; CNTE

  • Tras dos meses del ciclo escolar persiste incertidumbre

Cuba y su capital humano

Cuba y su capital humano

  • Imagen cortesía de <lapupilainsomne.wordpressfiles>

Tatiana Coll Lebedeff

La Jornada/190914.

Reflexiones sobre la educación tecnológica

Reflexiones sobre la educación tecnológica.

  • Imagen. Preadolescentes trabajadores de la industria textil; Inglaterra, Fines del S. XIX.
  • Cortesía. <mogomat12> Mayo de 2010. 

Alfredo Macías Narro.

¿Dónde quedaron las plazas?

Despiden a profesor propalestino tras criticar a Israel

Publicada en el portal La Educación
11 de septiembre de 2014
http://www.laeducacion.us/educacion/rescinden-contrato-a-catedratico-de-la-universidad-de-illinois-quien-critic-a-israel-por-devastar-a-gaza/

‘La Universidad de Illinois’ en Estados Unidos rescindió el contrato de un profesor pro-palestino después de que supuestamente hiciera tuits anti israelíes sobre la situación que se vive en Gaza. Steven Salaita recibió una oferta en octubre de 2013, renunció a su puesto permanente en su antigua universidad y hace unos días recibió una carta en la que le rescinden el contrato en Illinois. Salaita había tuiteado mensajes como este: “Sólo #Israel puede asesinar a 300 niños en unas semanas e insistir en que se trata de una víctima. #Gaza #GazaUnderAttack”.

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