Acceso a la educación

Acuerdos de la Asamblea Nacional Representativa CNTE. 23 marzo 2014

Acuerdos de la Asamblea Nacional Representativa CNTE. 23 marzo 2014

Archivado en: CNTE — cnteseccion9 @ 20:08 

ACUERDOS, TAREAS, PRONUNCIAMIENTOS Y PLAN DE ACCIÓN EMANADOS DE LA ASAMBLEA NACIONAL REPRESENTATIVA DE LA CNTE CELEBRADA EL DÍA DOMINGO 23 DE MARZO 2014, EN EL AUDITORIO “15 DE MAYO” DE LA SECCIÓN 9/a DEMOCRÁTICA EN EL D.F.

ACUERDOS

Maestros y normalistas bloquean cinco horas la Autopista del Sol

Maestros y normalistas bloquean cinco horas la Autopista del Sol

  • Exigen derogar la reforma educativa que afecta a 70 mil docentes, y liberar a presos políticos
  • No hubo respuesta a su pliego de 52 demandas tras reunión con Ángel Aguirre; amagan con más protestas

Demandan transformar las normales en instituciones de educación superior

"En su intento por justificar las modificaciones a los artículos tercero y 73 constitucionales, el gobierno federal y los poderes fácticos han emprendido una campaña dirigida a descargar toda la responsabilidad de la ineficacia del sistema educativo en los maestros y en las escuelas normales".

Oaxaca: antes de una ley de educación, habrá consulta con maestros y ciudadanos

  • En Oaxaca no se homologa legislación educativa a los cambios federales.
  • Gabino Cue: La nueva legislación debe armonizar los preceptos legales con la realidad educativa de Oaxaca, así como respetar los derechos laborales de los trabajadores d ela educación.
  • CNTE: Debe ser una ley no punitiva cuyo propósito sea pedagógico y académico; que defina una escuela de carácter público,
  • CNTE plantea su “Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO)”

Oaxaca: Foros de análisis y discusión: Hacia la construcción de la ley estatal de educaciónEl día de ayer (lunes 10 de marzo de 2014), el gobierno, el Congreso y la Sección 22 de la CNTE del estado de Oaxaca acordaron posponer el proceso que homologa las leyes del estado con las recientes leyes aprobadas en materia educativa por la federación. Esta decisión es el resultado de un acuerdo político entre que se firmó por la mañana de ese día y que consiste en la organización de foros de análisis y discusión “Hacia la construcción de la ley estatal de educación”

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