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La lucha por la Reforma Educativa

La lucha por la Reforma Educativa

Recopilación por Alfredo Macías Narro-020615

Suspende SEP evaluación a docentes indefinidamente

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  • Comunicado difundido por la CNTE/Sección 9-DF.

Laura Poy Solano        

La Reforma Educativa, para lograr el control de la enseñanza

La Reforma Educativa, para lograr el control de la enseñanza

  • Se basa en descrédito al trabajo docente, señalan en Casa Lamm.

Imagen. Cortesía de CNTE/Sección 9.

El modelo de educación dual alemana no debe aceptarse

Gerardo Barboza
Publicado el 25 de mayo de 2015 en:
English Language Education

Noticias y artículos de opinión han llenado los medios de prensa sobre la demanda que realizan las empresas de personal calificado en distintas técnicas. Paralelamente, también han surgido una serie de noticias sobre inauguraciones de colegios técnicos profesionales, los CTP. De un momento a otro, hubo dinero para incentivar la oferta técnica profesional que responde a intereses sobre la competitividad de un país.

Pero, de igual manera se ha tratado el tema del desempleo, de la necesidad de crear miles y miles de empleos para los jóvenes, en una gran mayoría destinados a solventar las necesidades de las empresas, que con el cuento de “desarrollo económico”, “visión país”, las necesidades de un grupo hegemónico son trasladas a los estudiantes: “necesito esto, enriquézcame, usted paga por eso que necesito, con su tiempo, sus recursos, su fuerza vital y, a cambio, en especie o con una dádiva, ínfimamente proporcional a la riqueza que me produce, le pago, se va, y es su problema qué hace luego”.

El documental “La educación prohibida” ¿Una propuesta hacia la educación alternativa?

Eddie Ivan Torres Leal

Instituto Rosario de Investigación en Ciencias de la Educación-CONICET

Resumen: Este escrito es una opinión crítica acerca del documental argentino “La Educación Prohibida”, dirigido por Germán Doin, que se estrenó en el año 2012. La idea es abordar el análisis desde la mirada política de la educación y cuestionar en él su impronta en las temáticas que aborda, para así discernir si se trata de un material que en verdad reivindique a la educación alternativa o revolucionaria en un sentido amplio.

Palabras clave: Educación alternativa, escuela, libertad.

Anuncio de futuro; despoblamiento normalista de la escuela pública

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César Navarro Gallegos.

La Jornada/110415.

¿Evaluar a los profesores resolverá la crisis educativa estructural?

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  • ¿Alquimia educativa?

Reporta análisis de la ASF baja inversión pública en educación

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Educación superior; los rechazados de hoy

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Innovación educativa;¿Moda pasajera o nuevo paradigma?

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La Reforma Educativa es el fin de tu empleo y de la escuela pública

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El modelo mercantil en la escuela española

Adrián J. Bustos*
Artículo publicado en: Diagonal Blogs de Diagonal Periódico
15 febrero 2015
 

Trasas la aprobación de la polémica LOMCE, la ley empieza a implantarse este año en los cursos impares de la Educación Primaria. Los lectores ya sabrán que los recortes en educación y el incremento de las pruebas de conocimiento y evaluaciones estandarizadas en diferentes etapas de la educación obligatoria, que tanto rechazo han generado en la comunidad educativa, son la tendencia actual en esta materia.

Lo que quizá no sepan es que esta tendencia política no es nueva. A veces es necesario buscar el faro por el que se guían determinados gobiernos para comprender mejor hacia donde nos dirigimos. El gobierno central, y en concreto el gobierno de la Comunidad de Madrid como laboratorio de experimentos neoliberales que replicarse en el resto del Estado, tienen la mirada fija en un objetivo: Estados Unidos.
Según el pedagogo crítico Peter McLaren[1], el ataque a la educación pública de George W. Bush se basó también en estos dos elementos: reducir el gasto público en educación e incrementar el gasto en exámenes estandarizados.

La reforma educativa se ha convertido en un problema generalizado, admite Gobernación

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  •     Senadores exigen a la dependencia poner fin a las negociaciones con la CNTE

 

Imprescindible, el consenso para la evaluación docente

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En México-Ayotzinapa; el conflicto que viene

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