Formación docente

"Que diche mi mamá que siempre chí..." Se mantiene la evaluación

Se mantiene la evaluación a maestros, anuncia Chuayffet

Suspender la evaluación docente, reflejo de incapacidad de la SEP; experto de la UNAM

Suspender la evaluación docente, reflejo de incapacidad de la SEP; experto de la UNAM

El ruido causado al suspender la evaluación a maestros contrasta con el silencio oficial

El ruido causado al suspender la evaluación a maestros contrasta con el silencio oficial

La lucha por la Reforma Educativa

La lucha por la Reforma Educativa

Recopilación por Alfredo Macías Narro-020615

La educación nacional, ¿Avance o retroceso?

La educación nacional, ¿Avance o retroceso?

  • Imagen cortesía de Rocha/2013.
  • Publicada en <pocamadrenews.wordpress.com>

Enrique Calderón Alzati

Cinco incongruencias del INEE

Cinco incongruencias del INEE

  • Imagen de archivo. Tatiana Coll Lebedeff

Tatiana Coll Lebedeff

La Jornada/190415.

La Reforma Educativa es el fin de tu empleo y de la escuela pública

La Reforma Educativa es el fin de tu empleo y de la escuela pública

Este mes (enero/2015) la SEP presentará el nuevo modelo de educación media superior

Este mes la SEP presentará el nuevo modelo de educación media superior

  • Listo, el primer borrador; se pondrá en práctica en el ciclo escolar 2015-2016

José Antonio Román

La Jornada/050115.

Este mes, la Secretaría de Educación Pública (SEP) presentará el nuevo modelo de educación media superior, para iniciar un profundo proceso de consulta y ponerlo en práctica en el ciclo escolar 2015-2016, en agosto próximo.

¿Por qué Ayotzinapa?

¿Por qué Ayotzinapa?

Enrique Calderón Alzati

La Jornada/271214.

A tres meses de los lamentables sucesos de Iguala, lejos de saber con certeza lo sucedido, las interrogantes crecen y se profundizan, vinculándose con otros hechos para conformar un escenario patético de dimensiones nacionales, señalando cada día con mayor precisión que se trata de un crimen de Estado, cuyos responsables no son otros que las más altas autoridades del país.

'El dormitorio más triste y solo de Ayotzinapa'

Este dolor duele tanto que no permite sentir otro dolor... tampoco alguna alegría.

'El dormitorio más triste y solo de Ayotzinapa'
REVISTA PROCESO/Reportaje Especial
Marcela Turati
14 de octubre de 2014

Las aulas de Ayotzinapa habilitadas como dormitorios.
Crédito fotográfico: Octavio Gómez (El formato de Odiseo no permite subirlas).

¿Quiénes son los profesores de América Latina y el Caribe?

Carlos Ayala Ramírez
9 de septiembre de 2014
Servicio Informativo "Alai-amlatina"
http://alainet.org/active/76952

ALAI AMLATINA, 09/09/2014.-  Una reciente investigación del Banco Mundial busca dar una respuesta fundamentada a esta pregunta: ¿quiénes son los profesores de América Latina y el Caribe? En principio, hace una apreciación cuantitativa: “Cada día, más de 7 millones de profesores se presentan a trabajar en las aulas de toda América Latina y el Caribe. Estos hombres y mujeres representan el 4% de la fuerza laboral total de la región y más del 20% de los trabajadores técnicos y profesionales. Sus salarios absorben aproximadamente el 4% del producto interno bruto (PIB) de la región”. Luego, nos habla de sus diferenciadas condiciones de trabajo, desde escuelas rurales de una sola aula con paredes de adobe hasta establecimientos de primera calidad. Y lo más decisivo: a los profesores se les reconoce cada vez más como actores clave en los esfuerzos de la región por mejorar la calidad y los resultados educativos.

Evaluación del desempeño docente: ¿Gimnasio o tribunal?

Evaluación del desempeño docente: ¿Gimnasio o tribunal?

  • Imagen cortesía <mscjoseapacheco.files.wordpress.com>

Manuel Pérez Rocha

La Jornada/100714.

Analiza la CNTE respuesta de SG a su pliego petitorio

Analiza la CNTE respuesta de SG a su pliego petitorio

  • Padres de familia acuerdan apoyo
  • Plantean problemas que aquejan al magisterio

Mensaje conjunto con motivo del ‘Día Mundial de los Docentes’

Mensaje conjunto con motivo del ‘Día Mundial de los Docentes’

¡Un llamamiento a la docencia!

París, Francia. 5 de octubre de 2013

La relación proyecto educativo de año – grupo – proyectos profesionales de los estudiantes

Valia Leal Rosales (1), Julia Esther Céspedes Acuña (1), Blanca Cortón Romero (1)

(1) Universidad de Ciencias Pedagógicas Frank País García en Santiago de Cuba. Cuba

Resumen: El profesional de la educación posee el encargo social de educar a las nuevas generaciones y prepararlos para que sean personas capaces de ponerse a tono con las exigencias de los nuevos tiempos, sus conocimientos, capacidades y habilidades, y posean los valores morales necesarios para la transformación de la sociedad. Existe en las Universidades formadoras de docentes un reconocimiento a la necesidad de desarrollar acciones, desde el proyecto educativo del año y del grupo, que direccionen la labor educativa en función de perfeccionar el trabajo de orientación profesional a partir de estimular el desarrollo de proyectos profesionales en los estudiantes, con el objetivo de lograr que la motivación profesional pedagógica se convierta en una tendencia orientadora de la personalidad de los jóvenes, convirtiéndose en sujetos de su propia formación, como requiere el docente del siglo XXI, lo que avala el estudio de las autoras y corrobora la actualidad del tema.

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